القيادة من أجل المستقبل

القيادة من أجل المستقبل هو برنامج لتطوير القيادة لمديري مدارس الأونروا. سيعمل البرنامج على تطوير المهارات العملية للقيادة لكي يتم تنفيذ استراتيجية الأونروا للإصلاح بصورة ناجحة، حيث سيكتسب المديرون المشاركون في البرنامج الكفاية والثقة والمناحي العملية اللازمة لقيادة التغيير الدائم وإرسائه على أسس راسخة في مدارسهم.


المنطق الذي يقوم عليه البرنامج

إن استراتيجية الأونروا لإصلاح التعليم واضحة تماماً. وهي تسعى لأن تعود التغييرات الجوهرية التي سيثمر عنها تطبيق تلك الاستراتجية بالأثر المنشود على كل معلم وعلى كل طفل. ولكي تتحقق تلك التغييرات الممنهجة على أرض الواقع، ينبغي أن تتم على أيدي قادة على مستوى جيد من المعرفة والمهارة يمكنّهم من قيادة التحسين والتعامل مع مقاومته. على القادة إذن أن يكونوا على ثقة من امتلاك المهارات والأدوات والأساليب اللازمة لوضع الرؤية وإيصالها للآخرين، وضمان انخراط جميع العاملين في مؤسستهم التعليمية في تلك الرؤية وتحفيز دافعيتهم على تحقيقها. إن بقاء الوضع على ما هو عليه ليس خياراً مطروحاً لدى الأونروا. فقد توصلت جميع التقارير وورشات العمل التي توجه عملية الإصلاح إلى نتيجة واحدة مؤداها أن التعليم في مدارس الأونروا ينبغي أن يعمل على إعداد مواطنين يتمتعون بالمرونة والقدرة على التكيف، مواطنين قادرين على مواصلة التعلم مدى الحياة، ومهيئين للتعامل مع تحديات الحياة في القرن الحادي والعشرين. الغاية هي إعداد متعلمين يعرفون كيف يتعلمون، ويبادرون إلى إحداث التغيير، ويتحملون مسؤولية أنفسهم ومسؤولية أسرهم.

وإذا ما أريد لبرنامج تطوير المعلمين القائم على المدرسة أن يطبق بنجاح في مدارس الأونروا، على مديري المدارس تطوير ممارساتهم القيادية لإحداث تغييرات جوهرية في المناخ المدرسي، وفي نوعية أنشطة التعليم والتعلم.

 
المصادر

دليل المختصين التربويين ومديري التعليم


دليل لمديري المدارس


معايير النجاح والأسئلة الخاصة بها ومصادر المعلومات