الوحدة 2.4 : مهارات التوجيه وطرح الأسئلة

مقدمة:

تبين الدراسات أن التوجيه طريقة مؤثرة وفعالة لتطوير الأفراد. لذلك سنستعرض في هذه الوحدة المهارات الرئيسة لتوجيه الأفراد وطرح الأسئلة عليهم. لقد ثبت أن ترسيخ ثقافة التوجيه في المنظمة يوفر تطوراً مهنياً مستداماً وفعالاً.

إن التوجيه يمثل مفتاح تحسين التعليم والتعلم وتطوير القيادة.

ترتبط هذه الوحدة بشكل وثيق بالوحدة الثالثة من المجمع التدريبي الثاني التي تتحدث عن إستراتيجيات وأنماط القيادة. وهي تبين المهارات العملية اللازمة لتوزيع القيادة على نطاق المدرسة، ولتوفير تغذية توجيهية راجعة بهدف تحسين التعليم والتعلم.

إن تطوير مهاراتك التوجيهية سيمكّنك من تطوير قيادتك ومن تحسين التعليم والتعلم في مدرستك.

الأهداف:

مع نهاية هذه الوحدة الدراسية سوف تكون قادراً على:

  • فهم المهارات الأساسية التي يتطلبها التوجيه.
  • معرفة كيف تحسن مهاراتك وأساليبك في طرح الأسئلة.

مخرجات التعلم والممارسة:

بعد نهاية هذه الوحدة الدراسية، سوف:

  • تكتسب الثقة لتطبيق مهاراتك التوجيهية لكي تتقاسم قيادتك وتحسن التعليم والتعلم.

واجب عملي:

استخدم التوجيه وطرح الأسئلة لتحسين التعليم والتعلم، ولإرساء منهجية قيادية قائمة على الحلول.

 
المصادر

مهارات التّوجيه  لقادة الفرق


مصفوفة المهارة/الإرادة


التّوجيه في مكان العمل
(الفيديو باللغة الانجليزية)
للإ طلاع على الترجمة باللغة العربية : إضغط هنا


How coaching works
(الفيديو باللغة الانجليزية)
للإ طلاع على الترجمة باللغة العربية : إضغط هنا