برنامج التطوير المهني المستمر للمعلم القائم على المدرسة- تحويل الممارسات الصفية

مقدمة

يعتبر برنامج التطوير المهني المستمر للمعلم القائم على المدرسة "تحويل الممارسات الصفية" بعداً رئيساً من أبعاد استراتيجية إصلاح النظام التعليمي في الأونروا، حيث يهدف هذا البرنامج إلى تحسين الممارسات التعليمية والتعلمية في البيئة الصفية في مدارس الأونروا من خلال تطوير أساليب تربوية تفاعلية وطرائق تعليمية تسهم في اندماج الطلبة في العملية التعلمية بفاعلية، كما يؤدي إلى ترسيخ برنامج تدريبي أثناء الخدمة لجميع معلمي الأونروا، ويتألف البرنامج من ستة مجمعات تدريبية تم تصميمها وفقاً لنظام التعليم عن بعد حيث يركز كل واحد منها على جوانب مختلفة من عمليتي التعليم والتعلم، وتوفر كلها مجتمعة صورة عامة للعديد من المناحي والطرائق المختلفة لتطوير نوعية التعليم والتعلم في مدارس الأنروا، وقد كتبت المجمعات التدريبية على هيئة نصوص تفاعلية تتطلب من المعلم التأمل في ممارساته التعليمية واختبار مناحي تعليمية جديدة والتفكير بتأثيرها على تعلم الطلبة ودافعيتهم.

 
المصادر

نشرة تعريفية ببرنامج التطوير المهني المستمر القائم على المدرسة